La Direction provinciale de l’enseignement de Ngozi dispose jusqu’à maintenant de 260 écoles fondamentales, 21 centres d’enseignement de métiers, une école post- fondamentale technique, 59 écoles post-fondamentales générales et 264 classes maternelles. Malgré l’émergence du secteur éducatif, ce dernier fait face aux problèmes d’insuffisance du personnel enseignant, l’insuffisance des infrastructures, du matériel didactique et d’équipements pour les centres d’enseignement de métiers, a dit Jean Pierre Ndikuryayo, directeur provincial de l’enseignent en province de Ngozi, dernièrement lors d’une réunion des états généraux de l’éducation. Il interpelle les parents à participer au suivi des apprenants.
Le directeur de la province scolaire de Ngozi ne mâche pas les mots. Il a indiqué au cours de cette réunion que le secteur éducatif est miné par les problèmes d’insuffisance d’infrastructures et d’enseignements. Mais, il salue l’initiative de l’administration provinciale qui, à travers les travaux de développement communautaire, s’est donné l’objectif de promouvoir le secteur éducatif par la réhabilitation de 408 salles de classes et la fabrication de 6 000 bancs pupitres. En plus de cela, ajoute-t-il, il s’observe également l’insuffisance des enseignants, ce qui exige le recours aux bénévoles. Il cite aussi le manque de moyens financiers pour la prise en charge des bénévoles, l’insuffisance de matériel didactique et d’équipements pour les centres d’enseignement de métiers.
Parmi d’autres problèmes qui perturbent le système éducatif dans la direction provinciale de l’enseignement de Ngozi, M. Ndikuryayo a cité le non respect des heures de service pour les enseignants qui habitent loin de leurs milieux de travail, la non participation des parents dans le suivi des apprenants. Il a repéré en plus les abandons scolaires causés surtout par l’incapacité financière qui se manifestent dans les familles.
Collaborer avec les institutions financières pour décourager la déconsidération
Les participants dans cette réunion ont montré ensuite que les phénomènes de déconsidération de l’enseignant dans la société, la politisation de l’éducation, le mauvais usage des technologies modernes de l’information déstabilisent le système éducatif. Pour trouver la solution, M.Ndikuryayo a fait savoir qu’ils vont faire recours à 602 bénévoles pour cette année afin de pallier l’insuffisance des enseignants. Pour le respect des heures de service, il a appelé les opérateurs économiques à investir dans le système éducatif par la construction des homes des enseignants et l’achat des bus pour le transport vers leurs lieux de travail.
Il a sollicité au personnel enseignant à adhérer à des coopératives et à collaborer avec les institutions financières pour avoir des fonds et s’investir dans d’autres activités génératrices de revenu afin d’éviter la déconsidération dans la société. Il a appelé également les parents à participer dans le suivi des apprenants et les administratifs à contribuer dans la lutter contre les abandons scolaires
Clovis Dusabe
