Soutenir et encourager les élèves touchés par les conséquences du changement climatique
Accompagnée du conseiller juridique du gouverneur, la directrice provinciale de l’éducation dans la province de Butanyerera, Léocadie Mukaporona a procédé, le lundi 17 novembre 2025 à la remise d’une assistance de sept mille cahiers aux élèves de l’école fondamentale, Alliance de Kayogoro située en zone Makaba de la commune Ngozi. Cet établissement venait de subir d’importants dégâts causés par une pluie mêlée de vent violent qui s’est abattue, le 3 novembre 2025, détruisant les infrastructures, notamment des salles de classe, des effets scolaires et du matériel pédagogique.
Léocadie Mukaporona , responsable de l’éducation dans la province de Butanyerera, indique que cette action vise à soutenir les élèves touchés par ces événements malheureux et à les encourager dans leur parcours scolaire. Aux côtés des autorités provinciales, elle affirme que l’appui se poursuivra, afin d’assurer la continuité des activités éducatives. Elle a également profité de cette occasion pour lancer un appel à toutes personnes de bonnes volontés pour contribuer à la réhabilitation de l’école et d’apporter un soutien aux élèves, car beaucoup d’entre eux sont issus des familles démunies, les uns vivent avec un handicap et les autres appartiennent à la communauté autochtone.
De son côté, Cyriaque Nikoyagize, conseiller juridique du gouverneur de Butanyerera, rassure à ces élèves que la province ne ménagera aucun effort pour les accompagner, afin que les cours se poursuivent normalement. Il les encourage à travailler avec assiduité, éviter toute distraction et cultiver un esprit de solidarité les rappelant qu’ils représentent l’avenir du pays.
Quant à Jean Marie Niyongabo, représentant légal de l’ecole Alliance de Kayogoro, il précise que l’établissement abrite 740 élèves, dont 118 issus des familles autochtones, 31 élèves albinos et d’autres enfants vivant avec un handicap. Parmi les dégâts enregistrés lors de la tempête du 3 novembre 2025 figurent treise salles de classe, deux dortoirs l’un pour les garçons et l’autre pour filles, les toitures arrachées, des lits, matelas, bancs pupitres ainsi que divers matériels dont les objets de couvertures des élèves, les cahiers et manuels scolaires.
Il faut ajouter que, faute de toitures et de salles de classe utilisables, les élèves manquent actuellement d’abri. L’école se trouve aussi confrontée à l’absence d’électricité car, les installations solaires ont été endommagées par la tempête. De plus, elle ne dispose pas d’un accès à l’eau potable. Ils dépendent de l’eau puisée dans une rivière proche. Les responsables de l’établissement sollicitent donc un appui pour la réhabilitation des infrastructures endommagées et pour l’approvisionnement en eau et en éclairage.
Clovis Dusabe
