Les tantes et les tontons scolaires jouent un rôle primordial dans l’éducation et la conduite des élèves. Selon le Directeur communal de l’éducation (DCE) de la commune urbaine de Ntahangwa, Nicolas Kirihane, ils écoutent, orientent et conseillent les élèves au cas où un problème se présente à l’école. Cela ressort d’un entretien qu’il nous a dernièrement accordé .
La mise en place des tantes et des tontons dans les établissements scolaires a été d’une importance capitale dans le suivi de l’éducation et de la conduite des élèves. M. Kirihane indique que ces derniers aident les directions des écoles à connaître les besoins et les problèmes des élèves. Depuis que le ministère en charge de l’éducation a décidé de les instaurer dans les écoles, les cas d’abandons scolaires ont sensiblement diminué. Les tantes et les tontons sont choisis parmi les éducateurs de l’école par les élèves eux-mêmes. Pour lui, c’est pour que les élèves se sentent libres à exprimer leurs problèmes sans rien cacher. M. Kirihane fait savoir qu’ils écoutent, orientent et conseillent les élèves en cas de problème. Cela permet de créer une médiation entre l’élève et la direction, et aussi avec les parents.
Certains problèmes sont difficiles à résoudre
Joseph Nduwimana, préfet des études du lycée municipal Nyabagere I et aussi tontons à cette école, et Fidéla Niyonkuru, une tante, ont fait savoir qu’ils rencontrent beaucoup de difficultés pendant la réalisation de ce travail. Ils ont indiqué que parfois, les élèves présentent des problèmes difficiles à résoudre. C’est notamment lorsqu’ils ont des problèmes qui demandent de l’argent ou qui sont liés aux conflits familiaux. Il y a aussi des problèmes qui nécessitent l’intervention des parents. « Certains parents nous amènent des conflits survenus à domicile alors que ces derniers devraient être résolus au niveau de la famille », a ajouté Mme Niyonkuru.
Les tantes et les tontons avec qui nous nous sommes entretenus ont informé que le manque de formation est un problème à ne pas négliger. Ils ont suggéré que le ministère organise souvent des formations et mette en place une direction chargée d’aider dans la résolution des problèmes auxquels les tantes et les tontons des écoles ne peuvent pas trouver de solution.
L’administration de base doit aussi intervenir
Le DCE de la commune urbaine de Ntahangwa indique que les problèmes qui surpassent la capacité des tantes et des tontons scolaires, et donc de la direction, doivent être transmis au niveau de la commune. C’est notamment les difficultés liées à l’indigence de l’élève ou d’autres cas qui demandent l’intervention des supérieurs. Pour M. Kirihane, l’administration de base doit aussi intervenir dans la résolution de certains problèmes et surtout ceux qui découlent des conflits familiaux. « L’enfant doit être protégé afin que ses droits ne soient pas bafoués. », souligne-t-il. Il informe que des formations vont être organisées pour les tantes et les tontons pour élever leur niveau de connaissance dans la résolution des problèmes. « C’est grâce à ces derniers que nous connaissons actuellement les causes des abandons observés chez élèves. », a-t-il conclu.
Julien Nzambimana
